摘要：西安市航天城第一中学名师团队走进淳化县冶峪中学，开展送教下乡暨第七届 “冶韵之秋” 教学节同课异构教研活动。活动围绕九年级语文、数学、英语三科开展同课异构，两校教师围绕统一课题各展教学巧思，呈现六节优质课例。课后开展评课研讨，授课教师复盘反思，两校教师交流困惑、互学互鉴。
金秋研韵浓，携手共前行。近日，西安市航天城第一中学名师团队走进淳化县冶峪中学，开展送教下乡暨第七届 “冶韵之秋” 教学节同课异构教研活动。
同课异构展风采 双向研磨共提质
本次活动聚焦九年级语文、数学、英语三科，以同课异构形式开展精准教研。西安市航天城第一中学三位教师与冶峪中学三位教师依托统一教学内容，紧扣新课标要求，精心打磨教学设计。同一课题，构思各异、路径有别，六节课例风格鲜明、各有巧思，为在场听课教师搭建互观、互学、共研的平台。
语文学科
《故 乡》
西安市航天城第一中学曹李梅老师以核心素养为导向，教学中依托默读、跳读、批注等阅读任务，引导学生细读文本，对比探究，梳理闰土、杨二嫂前后形象的巨大变化，进而探究人物悲剧命运的原因，读懂鲁迅先生悲凉底色里不曾熄灭的希望。课堂层次清晰、环环相扣，最后的微写作环节搭建输出支架，推动学生把阅读思考转化为文字表达，读、思、写相融，育人落点扎实厚重。
航天一中曹李梅老师
冶峪中学宋海萍老师以演读入情境，引导学生化身童年的 “我”，走进闰土的故事。课堂紧扣人物描写，在对比品读中感受闰土的形象巨变，深挖悲剧背后苦难生活与封建思想的根源，体会鲁迅对底层百姓的悲悯与对旧时代的批判，以语言实践落实思维与人文浸润。
冶峪中学宋海萍老师
数学学科
《问题解决活动：作内嵌于正方形的正八边形》
西安市航天城第一中学马蕴老师的课堂彰显问题解决课特色，以情境激趣、任务导学，依托 “理解问题、拟订计划、实施操作、回顾反思” 完整流程，组织学生动手作图、猜想验证、对比探究。课堂融合动手操作与逻辑推理，引导学生深度理解作图原理，关注思维进阶与课堂生成，落实新课标探究理念，培育数学核心素养。
航天一中马蕴老师
冶峪中学姚媛老师立足学情，教学循序渐进，借助多媒体演示突破重难点，聚焦方法指导、规范训练与思路归纳，以讲练结合、纠错巩固的方式，帮助学生掌握作图方法。课堂务实高效，扎实落实知识，锻炼学生几何作图与数学思维能力。
冶峪中学姚媛老师
英语学科
《Unit 5 Section B Vocabulary in Use》
西安市航天城第一中学易娜老师践行语境化教学，坚持词不离句、句不离篇。易老师搭建层次清晰的词汇训练链条，依托语篇情境引导学生辨析词义、掌握搭配、灵活运用，渗透学习策略，强化语言输出。课堂活动丰富、逻辑顺畅，着力发展学生语言运用能力与思维品质。
航天一中易娜老师
冶峪中学张小玉老师重在夯实基础，围绕核心词汇、重点短语与句型设计任务，借助小组合作、结对练习等活动，引导学生在情境中巩固新知、学以致用。课堂简约务实，聚焦积累，贴合学生基础，稳步筑牢语言根基。
冶峪中学张小玉老师
研思碰撞话课堂 答疑互促共提升
三节展示课结束后，专场评课研讨有序开展。授课教师逐一解读教学设计思路，复盘课堂实施，反思得失。研讨秉持平等互助的共同体理念，冶峪中学教师提出教学中的真实困惑，西安市航天城第一中学授课教师结合观课体会，分享实操策略、耐心答疑；冶峪中学教师立足乡村学情，分享一线经验与现实难题。大家围绕课堂设计、学情处理、素养落地、活动实施深入探讨。两校教师在思维碰撞中取长补短、双向启迪。
德育赋能润心田 深耕育人担使命
西安市航天城第一中学曲晓冰老师带来专题讲座《守一颗星亮，等一片云来》。讲座扎根班主任一线育人实景，结合鲜活真实的教育案例，围绕学生陪伴、耐心育人、班级管理、学困生帮扶等内容，分享温暖、可落地的育人策略。曲老师提出，教育当静待花开、温柔坚守，尊重差异、看见每一个学生。
讲座为参会班主任提供新的育人视角，进一步夯实立德树人根本任务，实现学科教研与德育育人双向融合、同步推进。
航天一中曲晓冰老师
独行快，众行远。本次西安市航天城第一中学赴冶峪中学送教教研活动，立足课堂、聚焦素养、兼顾德育、务求实效。通过示范授课、同课研磨、答疑交流、专题赋能，发挥示范引领作用，与结对学校并肩前行，共同推动区域基础教育优质均衡、高质量发展。
来源：西安市航天城第一中学官方微信号
