为落实地理学科核心素养培育，打通课堂理论与野外实践的通道，让同学们直观认识大气运动、气象观测原理，深刻理解近期阶段性学习检测中关于气象的试题情境，2026年10月22日长征胜利90周年纪念日，陕西省西咸新区秦汉中学地理教研组六位老师组织40名学生前往西安市气象局泾河国家基本气象站开展气象主题研学活动。
在曹梅站长的带领下，同学们先后走进气象科普馆、气象观测场、高空探测机房开展参观学习。在气象科普馆内，陕西省气象观测站点分布沙盘格外吸引同学们的目光。曹站长依托沙盘，结合展区内容及自身多年工作经验，讲解全省气象观测网络布局、云类识别、气象灾害防御等内容，这些知识都与近期选必一地理所学理论关联紧密，学生们兴趣浓厚。
随后，同学们来到室外观测场近距离认识各类探测设备：百叶箱、翻斗式雨量传感器、地温采集设备、日照计、能见度仪等。大家最好奇的是探空气球、电子探空仪的工作原理和回收处理，据曹站长介绍，探空气球携带传感器升空至三万米左右高空，同步传回不同高度的气温、气压、湿度、风向风速数据，观测数据实时上传，参与全球气象数据交换，是天气预报、气候研究、灾害预警的基础支撑资料。
讲解过程中，同学们结合地理课堂上学过的气候、季风、高空风向等知识积极提问，曹站长耐心答疑，引导同学们从观测数据理解天气现象背后的地理原理，并和师生就气象站观测到的常年盛行东北风而非课本提及的夏季东南冬季西北风这一特殊现象进行了深入的讨论。
活动尾声，李盼龙老师与曹梅站长就科普研学、实践课程建设开展交流并代表学校互赠礼物。基地对陕西省西咸新区秦汉中学深耕实践育人、积极推进学科科普的做法予以肯定，学校对基地提供的专业支持与精心组织表示感谢，本次活动为校站之间的科普实践合作奠定了基础。
近年来，在新教材、新课改、新高考的背景下，秦汉中学地理教研组高度重视融合课堂和思行课堂的建设，秉持“以思启智、以行践知、思行合一”的理念，立足地理学科综合性、实践性特色，将教学难点与校外实践有机融合，着力培育学生的综合思维与地理实践力，推动核心素养落地生根，提升学生对学习的兴趣和内驱力。
