青蓝相接，是经验与朝气的相遇，更是德育智慧的传递；薪火相传，是责任与热爱的接力，更是立德树人的赓续。10月22日下午，西安高新第三中学隆重举行“班主任青蓝工程”师徒结对帮扶启动仪式。高新三中马亚玲副校长，政教处马鑫主任、罗坤副主任、王军益副主任，七年级年级主任赵恒、副年级主任范楠，高一年级年级主任熊良意、副年级主任许东梅以及结对教师参加了此次活动，罗坤副主任主持活动。一场关于教育传承、德育共研与共同成长的温暖约定，在校园里正式启幕。
（罗坤副主任主持仪式）
活动伊始，政教处马鑫主任宣布师徒结对名单。一个个名字的连接，标志着高新三中教育梯队中又一批“领航者”与“追梦人”正式结盟，共同开启一段教学相长的旅程。师徒结对，结下的是情谊，更是责任；帮扶的是成长，更是未来。
（马鑫主任宣读名单）
在热烈的掌声中，马亚玲副校长为指导教师一一颁发聘书。那一纸纸聘书，不仅代表着荣誉与认可，更承载着责任与担当。接过聘书的那一刻，师父们目光坚定，展现出对教育传承的郑重承诺。薄薄聘书，沉沉使命，这是学校对师父们的信任，也是师父们对青年班主任成长的庄严回应。
师父代表王艳萌老师讲话。她表示，作为师父，将倾囊相授班级管理经验，从班风学风建设、学生习惯培养，到日常考勤纪律、卫生安全教育，再到班干部培养、学生思想疏导和青春期心理引导，耐心讲解、细致指导；主动分享家校沟通技巧，并在主题班会、班级文化建设、大型活动组织和学风营造上多交流思路、共同打磨。她同时表示，师徒结对是双向奔赴、共同进步的过程，青年教师理念新、思路活、干劲足，她也将虚心学习青年教师的创新思维与工作活力，取长补短、共同提升，用心带徒、潜心育人。
（王艳萌老师讲话）
徒弟代表李倩老师讲话。她首先代表全体青年班主任，向学校搭建这一宝贵的成长平台致以诚挚谢意。她代表青年班主任郑重承诺：一是以“空杯心态”虚心求教，学习师傅严谨细致的管理态度、温暖包容的育人情怀和高效务实的工作方法，多观摩、多请教、多反思、多总结；二是以“实干姿态”潜心钻研，蹲下来倾听孩子，抓实班级常规，耐心做好家校沟通，大胆尝试，努力从“救火队员”成长为能“防火”的合格班主任；三是以“感恩之心”传承师德，读懂孩子行为背后的需要，守规则也留温柔，坚持原则也不吝鼓励，从“被师傅掌灯”成长为“能替孩子掌灯”的人，争做“四有”好老师。
（李倩老师讲话）
马亚玲副校长在总结讲话中表示，此次活动是学校加强班主任队伍建设、关心青年教师成长的重要举措，旨在帮助青年班主任更好适应工作、站稳育人岗位。她充分肯定大家认真负责的工作态度和全心全意为学生付出的责任担当，为青年班主任早出晚归、全程陪伴的坚守点赞；同时指出，班级管理和学生沟通仍需方法指导，希望青年班主任虚心向师父们学习，主动请教、勤于反思，在实践中不断提升育人本领。她要求师父们要做好榜样、倾囊相助，切实发挥“传帮带”作用。
最后，马亚玲副校长向全体老师寄语。她表示，教育是一场温暖的修行，希望老师们常怀宽容之心，用发展的眼光看待学生，真正走近学生、了解需求，帮助学生解决问题，以宽容与耐心陪伴学生成长。学校也将持续搭建成长平台、提供支持保障，让青年班主任在关怀与引领中加快成长。
（马亚玲副校长总结讲话）
青蓝同心，薪火不息。班主任师徒结对，结下的是班级管理的经验传承，更是立德树人的使命接力。青蓝工程连起师父的担当与徒弟的求索，把德育智慧融进日常管理，把育人方法传到青年班主任手中，点亮青年班主任拔节成长的路，也筑牢高新三中德育工作的根基。相信在师父们的悉心引领下，青年班主任必将快速成长，在班级管理和学生沟通中更有方法、更有温度，在育人道路上走得更稳、更远，让青蓝相接的温暖力量在校园里持续生长，让立德树人在每一个班级日常中落地生花，书写高新三中育人事业的新篇章。
